Mládežnícky klub

Cieľom mládežníckych klubov na našej škole je aktívny rozvoj žiakov prostredníctvom inovatívnych aktivít. Tie prepájajú vedomosti a praktické zručnosti a sú zamerané na posilnenie spolupráce, rešpektujúcej komunikácie, rovesníckeho vzdelávania, kritického myslenia a budovania zodpovednosti u našich žiakov. Vytvárame tak priestor pre rozvoj mladých ľudí pre 21. storočie.

Ako prebiehali aktivity? Žiaci boli rozdelení do dvojíc, tak aby boli starší s mladšími spolužiakmi na podporu rovesníckeho vzdelávania. Na štyroch stanovištiach riešili zaujímavé úlohy z predmetov: matematika, dejepis, biológia a chémia. Po vyriešení úloh na každom stanovišti dostali číslo zo záhadnej konštanty. Správnym poskladaním čísiel im vyšla záhadná konštanta  94 132.  Nakoniec mali povedať, čo znamená táto záhadná konštanta. Vedeli by ste to aj Vy? 

Záhadná konštanta 🔍
Tak znela téma už v poradí 4. mládežníckeho klubu 🎓, ktorý organizujeme na našej škole 🏫 v rámci pedagogického projektu „Cesty k rovnosti“ 🤝 v spolupráci s Komenského inštitútom 📚. Zúčastnili sa ho žiaci 2. stupňa 👩‍🎓👨‍🎓.

Cieľom mládežníckych klubov na našej škole je aktívny rozvoj žiakov prostredníctvom inovatívnych aktivít 💡. Tie prepájajú vedomosti 📖 a praktické zručnosti 🛠️ a sú zamerané na posilnenie spolupráce 🤗, rešpektujúcej komunikácie 🗣️, rovesníckeho vzdelávania 👥, kritického myslenia 🧠 a budovania zodpovednosti ✅ u našich žiakov. Vytvárame tak priestor pre rozvoj mladých ľudí pre 21. storočie 🌍.

Ako prebiehali aktivity? 🤔
Žiaci boli rozdelení do dvojíc 👩‍🤝‍👨, tak aby boli starší s mladšími spolužiakmi na podporu rovesníckeho vzdelávania 👶👦. Na štyroch stanovištiach 🏁 riešili zaujímavé úlohy z predmetov: matematika ➕, dejepis 📜, biológia 🌱 a chémia ⚗️.

Po vyriešení úloh na každom stanovišti dostali číslo 🔢 zo záhadnej konštanty. Správnym poskladaním čísiel im vyšla záhadná konštanta 94 132 🧩. Nakoniec mali povedať, čo znamená táto záhadná konštanta ❓. Vedeli by ste to aj Vy? 🤓

Odkaz na fotoalbum