📘Čítanie: Hravou formou sme sa zoznámili s obrázkami, vyčleňovali prvú hlásku, dané slovo vytlieskali, zrátali počet slabík. Pracovali sme so Šlabikárom, plnili úlohy podľa zadania. Dramatizácia rozprávky. Rozvíjali svoju slovnú zásobu, správnu výslovnosť a komunikáciu so spolužiakmi a učiteľkami.
✏️Písanie: Nácvik správneho úchopu ceruzky ( 3 prsty). Správne sedenie pri písaní, práca s Písankou č.1 ( krivá čiara, vodorovná čiara, sklonová čiara).
🔢Matematika: Precvičovanie a pomenovanie farieb, identifikácia geometrických tvarov, Priraďovanie počtu predmetov ku kartičke s počtom bodiek. Práca s učebnicou podľa zadania, ktorá súvisí s prácou s edukačnými pomôckami: penové kocky, drevené paličky.
Všetky predmety boli navzájom poprepájané, nadväzovali jeden na druhý. Žiaci si rozvíjali zručnosti a zároveň sa hravou formou prehupli do učenia. ☺️
Bc. Rozenbergová, Paradyová