Blokové vyučovanie

Začali sme ranným kruhom, počas ktorého mohol každý deviatak vysloviť informáciu, ktorú o ňom spolužiaci nevedia, napriek tomu, že sa poznajú od detstva. Nasledovala aktivita s Kartami cností a tvorbou Stromu hodnôt. Aktivita Hodnoty učiteľa bola spojená s pohybovou aktivitou v areáli školy a zostavením 4 hodnôt, ktoré by mali charakterizovať každého učiteľa. Na záver vymysleli deviataci charakteristiku tých svojich učiteľov. Najväčší podiel na charaktere človeka má rodina. Žiaci vytvorili jednoduchý rodostrom a jednotlivým členom rodiny pripísali chakterové vlastnosti. Aktivita, v ktorej museli preukázať spoluprácu, mala snáď najväčši úspech. Po vyriešení a odhalení prístupového kódu sa dostali deviataci k pokladu. Tým bol list od triednej učiteľky a sladká odmena. Nastala chvíľa tichého čítania. V reflexii na dnešnú blokovku sme využili ukážku Chlapec, kôň, líška a krtko. Ak vás zaujíma, čo má v živote veľký zmysel, tak si ju pokojne pustite a započúvajte sa. Mgr. Rút Immerová