• Popoludnie s predškolákmi: Snehulienka a sedem trpaslíkov

          • Naše predškolské deti zažili nezabudnuteľné popoludnie plné dobrodružstva, učenia a kreativity. Spoločne s pani učiteľkou si prečítali rozprávku o Snehulienke a siedmich trpaslíkoch. Deti sa aktívne zapojili do diskusie, pomohli pani učiteľke spočítať a pomenovať trpaslíkov, a potom si napísali aj vlastné mená, čím si precvičili písanie a rozpoznávanie písmen.

            V rámci tvorivých aktivít sa deti pustili do výroby muchotrávok pre zvieratká z lesa. Každé dieťa dostalo úlohu dokresliť správny počet guľôčok podľa čísla, ktoré mali pri muchotrávke. Táto aktivita im pomohla rozvíjať matematické zručnosti a jemnú motoriku.

            Následne sa deti venovali programovaniu pomocou Bee Bota. Pani učiteľka im prečítala hádanku, ktorá ich motivovala k hľadaniu zvieratka z hádanky a priraďovaniu ho k stopám v lese. Deti sa naučili rozpoznávať rôzne stopy zvierat a keď našli správne stopy, naprogramovali Bee Bota, aby odviezol zvieratko späť do lesa. Táto aktivita podporila ich logické myslenie, schopnosť riešiť problémy a základy programovania.

            Toto popoludnie bolo plné radosti, kreativity a učenia sa nových zručností. Naše deti si odniesli nielen nové vedomosti, ale aj krásne zážitky, ktoré im pomôžu v ďalšom rozvoji. Sme hrdí na ich pokroky a tešíme sa na ďalšie popoludnie. Mgr. Silvia Majerčíková

          • Okresné kolo geografickej olympiády

          • Dnes sa naši žiaci, Matúš Pavlatovský (5r.), Viktor Pavlatovský (6r.) a Christopher Marcinko (9r.), zúčastnili okresného kola geografickej olympiády v Nových Zámkoch. Náročné teoretické úlohy boli rozdelené na dve časti, žiaci súťažili vo svojich kategóriách veľmi snažilo a zanietene. Žiakom ďakujeme za reprezentáciu našej školy.

          • Mladí hasiči v Dyčke - Vráble

          • V sobotu 8. 3. 2025 sme začali ďalší súťažný rok v Dyčke – Vráble o pohár DHZ Dyčka. Súťažilo sa v športovej hale vo Vrábľoch za účasti  až 104 družstiev v kategóriách chlapci, dievčatá, muži a ženy.

            Aj my sme mali až 5 družstiev. V kategórii chlapcov súťažili: „A“ družstvo: Tóthová Mia Charlotte, Dömeová Denisa, Bašťovanský Dominik, Otruba Juraj a Belan Adam. „B“ družstvo: Pavlatovský Matúš, Pavlatovský Viktor, Husár Damián a Mihaliček Medan. „C“ družstvo: Čelko Alex, Šlechta Matej, Tóth Tobias a Pavlatovský Viktor.

            V Kategórii dievčat: „A“  družstvo: Molnárová Dominika, Sellárová Sára, Kybáková Jasmína a Horňáková Christína. „B“ družstvo Várniková Kristína, Fabio Giada, Rodná Barbora a doplnila ich v prvok kole Jasmína a v druhom kole „Ejmy“ z Jasovej.

            Do hodnotenia sa počítal lepší čas z dvoch pokusov a výhodové body za vek družstva, nie veľmi sa nám darilo, na medailu bolo vysoko! Starší chlapci boli na šiestom mieste zo 42 družstiev, ostatní prevažne v strede výsledkovej listiny. Ďakujeme OcÚ Semerovo za zabezpečenie dopravy, mamičkám Pavlatovskej, Balážovej a Bašťovanskej za dopravu a dozor pri žiakoch. Vedúci KMH Karol Závodský

            Do fotogalérie bol pridaný nový album Mladí hasiči v Dyčke - Vráble.

          • Pracovné stretnutie riaditeľov v našej škole

          • Regionálne centrum podpory učiteľov Nové Zámky a Šaľa v rámci sieťovania škôl a podpory riaditeľov škôl vytvorilo Klub riaditeľov. Hlavným cieľom je stretávať sa a vzdelávať sa, zdieľať príklady dobrej praxe a vzájomne sa inšpirovať.

            Naša škola bola miestom, kde sa uskutočnilo pracovné stretnutie riaditeľov. Cieľom stretnutia bola prezentácia školy, učenia „po novom“ v 1. ročníku, ale aj prezentácia vzdelávacích prvkoch v areáli školy.

            Po príchode hostí do školy sme predstavili našu školu, nasledovala prehliadka a prezentácia vzdelávacích prvkoch v areáli školy.

            Naši hostia navštívili otvorenú vyučovaciu hodinu v 1. ročníku, v ktorom sa žiaci učia po novom. Počas vyučovacej hodiny prváci v rámci opakovania delili hlásky na samohlásky a spoluhlásky. Ďalšia aktivita prvákov bola ukážkovým medzipredmetovým prepojením slovenčiny, matematiky a predmetu človek a príroda. Žiaci prezentovali aktívne učenie, zručnosť samostatne pracovať na zadanej úlohe, hľadanie riešenie úlohy, prácu s chybou a obrovskú motiváciu a chcenie. Po každej aktivite žiaci hodnotili svoj výkon, svoje pocity, veľmi pekne dokázali zhodnotiť svoj výkon, svoju úspešnosť.

            Potom prišiel do triedy Fluffy, pomocník na hodine informatiky. Prváci s Fluffym hľadali na základe hádanky zvieratká, ktoré sa vytratili z lesa a potom naprogramovali Beet bota (Beet Boot je programovací robot) a ten zvieratká vrátil späť do lesa. Prváci predviedli svoje vedomosti a zručnosti v programovaní, plánovaní cesty, v zadávaní príkazov.

            Po skončení otvorenej hodiny nasledovala reflexia. Pani učiteľky spolu so svojou mentorkou Helenkou predviedli rozhovor, ako by mohla vyzerať analýza vyučovacej hodiny.

            Prežili sme krásny, slnečný a inšpiratívny deň.

            Touto cestou sa chceme veľmi pekne poďakovať pani učiteľkám Miroslave Kenderovej a Silvii Majerčíkovej za prípravu otvorených vyučovacích hodín.

            Ďakujeme riaditeľke RCPU Nové Zámky a Šaľa Helenke Weszelovskej a Silvii Szabovej za príležitosť organizovať pracovné stretnutie riaditeľov v  našej škole.

            Ďakujeme pani riaditeľkám, riaditeľom a zástupcom riaditeľov škôl, ktorí prijali naše pozvanie a zúčastnili sa tohto inšpiratívneho dňa v ZŠ Semerovo. Ing. Petronela Šemeláková, riaditeľka školy

          • Popoludnie s predškolákmi: Tri prasiatka

          • Dnešné popoludnie sme venovali našim predškolákom a téme "Tri prasiatka". Tento program bol súčasťou našej prípravy predškolákov na školu, pričom sme sa zamerali na rozvoj ich kreativity, jemnej motoriky a schopnosti spolupracovať.

            Deti mali možnosť dopĺňať obrázky do rozprávky, čím si precvičili svoju predstavivosť a schopnosť rozprávať príbehy. Následne si vytvorili vlastné domčeky, čo im pomohlo rozvíjať ich manuálne zručnosti a kreativitu. Z modelovacej hmoty si vyrobili prasiatko, čím si precvičili jemnú motoriku a trpezlivosť.

            Na záver ich čakala sladká odmena, ktorá bola odmenou za ich úsilie a snahu. Bolo to popoludnie plné zábavy, radosti a učenia, ktoré pomohlo deťom pripraviť sa na školské prostredie.

          • Úspech nášho žiaka Christophera Marcinka

          • S radosťou oznamujeme, že náš žiak 9. ročníka, Christopher Marcinko, dosiahol vynikajúci úspech ako úspešný riešiteľ v okresnom kole biologickej súťaže. Jeho tvrdá práca a odhodlanie priniesli skvelé výsledky, na ktoré sme všetci veľmi hrdí. Gratulujeme Christopherovi a prajeme mu veľa ďalších úspechov v budúcnosti!

        • Február u prvákov
          • Február u prvákov

          • Vo februári nás zasiahla chrípka, ktorá donútila mnohých z nás ostať doma v postieľkach. V triede sme zostali len v malej hŕstke, no nezlomili sme sa. Práve naopak, usilovne sme pracovali, opakovali si a upevňovali naše vedomosti.
             
          • Karneval

          • Dnes sa na našej škole uskutočnil veselý karneval, ktorý priniesol veľa radosti a zábavy. Deti súťažili v rôznych hrách, tancovali a predviedli krásnu promenádu v maskách. Ako občerstvenie si pochutnali na chutných šiškách a teplom čaji. Ďakujeme všetkým, ktorí sa zúčastnili a prispeli k skvelej atmosfére!

          • Blokové vyučovanie 9. ročník - Survivor

          • Dnešná téma blokového dňa bola „Survivor“. Túto tému sme poňali v troch aspektoch. Aktivita na finančnú gramotnosť bola zameraná na peniaze, ktoré sú neoddeliteľnou súčasťou prežitia a každodenného života. Pomocou hry sme si priblížili v zjednodušenej podobe, ako funguje finančný trh, ako pozerať na akcie a na dôležité základné veci, na ktoré treba dávať pozor. V druhom aspekte aktivít sme sa zamerali na hodnoty v živote, lebo práve tie nás v mnohých momentoch ťahajú vpred. Zostavili sme spoločný hodnotový rebríček a uvedomili sme si, že každý človek má svoje hodnoty individuálne dané. Aj keď mnohé hodnoty sme mali aj spoločné, na záver tohto aspektu sme hodnoty spojili s hrou aktivity a snažili sme sa ukázať, nakresliť alebo slovne popísať náhodne vybranú hodnotu. V poslednom aspekte sme sa zamerali na oddych a cestovanie, lebo aj to patrí k životu. Najprv žiaci v skupine napísali čo najviac významných miest, ktoré poznajú. Potom sme sa snažili tieto mestá priradiť aj k štátom a zakresliť ich pomocou internetu na vlastnoručne vyrobené mapy. Pracovali sme v rámci celého sveta, Slovenska, ale aj Európy. K štátom sme kreslili vlajky. A na záver sme si každá skupinka naplánovali cestu okolo sveta a zaznačili na nej mestá, do ktorých by sa žiaci radi niekedy pozreli. Deň sme ukončili reflexiou, kde sme si zhrnuli, čo nové sme sa dozvedeli a čo sa komu najviac, poprípade najmenej páčilo. Mgr. Maroš Bajla, Eva Paradyová

          • Blokové vyučovanie 8. ročník - Milujem Slovensko

          • Žiaci 8. triedy absolvovali dňa 20. 2. 2025 ďalšie blokové vyučovanie. Hoci v obmedzenom počte, ale aj tak sa zdarne popasovali s témou „Milujem Slovensko“.  Cieľom bolo precvičiť zručnosti pri práci s mapami a znalosti geografie Slovenska. Dozvedeli sa aj veľa nových informácií o regióne, v ktorom žijú. 

            Ing. Miroslav Novák, Mgr. Silvia Mirgová

          • Blokové vyučovanie 7. ročník - HOLOKAUST

          • Dnešné blokové vyučovanie sa nieslo v znamení spomienky na 80. výročie Medzinárodného dňa obetí holokaustu. Žiaci si už počas ranného kruhu predniesli priania, v akom svete by chceli žiť, čo by nechceli, aby sa im a ich blízkym prihodilo. V ďalšej časti piktogramami vyjadrovali svoje pocity a brainstormingom slová, ktoré ich napadnú pri pojme „holokaust“. Báseň ich donútila zamyslieť sa nad ľudskou ľahostajnosťou. V ďalšej časti bloku si pozreli dokumentárne filmy o holokauste, vypracovali pracovný list. Svoje názory tlmočili vo dvojiciach i v skupinách. Svoje pocity vyjadrovali aj kresbou plagátov, ktoré mali upozorniť na zverstvá, ktoré fašisti napáchali. Návštevou židovského cintorína a zapálením sviečky pri pamätnej tabuli v obci, sme vzdali hold všetkým obetiam holokaustu. Po ťažkej téme dobre padne odmena. Teraz to bolo jedlo, ktoré si žiaci vlastnoručne pripravili v školskej kuchynke. Na záver sme si pripravili výtvarnú aktivitu „Ruky“, ktoré symbolizovali potrebu spolupatričnosti medzi ľuďmi. Mgr. Mária Králiková, Bc. Simona Trnková

          • Blokové vyučovanie 6. ročník - Potulky Európou

          • Každý z nás má vysnívanú krajinu, ktorú by chcel navštíviť. Dnes sme sa vybrali do európskych krajín nielen prstom na mape, ale aj hrou, plánovaním letnej dovolenky, prípravou miestnej chuťovky či skladaním puzzle. Podarilo sa nám zistiť zaujímavé informácie a podeliť sa s nimi s ostatnými. Mgr. Adriana Hlavatá