Do fotogalérie bol pridaný nový album Okresné kolo Biologickej olympiády kat. C.

V náročnom okresnom kole Biologickej olympiády bol úspešným riešiteľom v kategórií C Danny Mihaliček a umiestnil sa na 13. mieste v okrese. Dannymu gratulujeme a ďakujeme za reprezentáciu školy a obce.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Školské kolo Biologickej olympiády kat. C.

V školskom kole Biologickej olympiády v kategórii C sa zúčastnili 7 žiaci. Všetci boli úspešnými riešiteľmi školského kola, do okresného kola postúpili Adam Bašťovanský a Danny Mihaliček z 9. ročníka. Gratulujeme!

Do fotogalérie bol pridaný nový album Exkurzia v Múzeu Jána Thaina v Nových Zámkoch.

Exkurzia 1.3. žiaci 8. a 9. ročníka navštívili Múzeum Jána Thaina v Nových Zámkoch. Pozreli si stálu expozíciu múzea - nazreli do praveku, staroveku, pripomenuli si existenciu Veľkej Moravy, spoznali históriu mesta. Na záver prehliadky absolvovali prednášku o Antonovi Bernolákovi. Z múzea viedli ich kroky do farského kostola, v ktorom 16 rokov pôsobil Bernolák. Určite ich potešil rozchod, strávili spolu príjemné dopoludnie hoci aj v upršanom počasí.

Blokové vyučovanie 1. ročník - V obchode

Žiaci prvého ročníka prehlbovali svoje znalosti v oblasti finančnej gramotnosti prostredníctvom praktických aktivít, ako je manipulácia s peniazmi a práca. Spolupracovali vo dvojiciach a pri hre na obchod preukázali zručnosť v dodržiavaní pravidiel slušného správania. S dôrazom na ekologické hľadisko sme sa snažili viesť nákupy a porozumeli sme rozdielu medzi rôznymi typmi nákupných tašiek. Navyše sme obohatili svoj slovník o nové termíny súvisiace s obchodom a rôznymi profesiami, ako sú predavač, zákazník, lekárnik a realitný maklér. Deti získavali vreckové za svoju prácu, ktoré múdro využívali na pokrytie domáckych potrieb.

p. uč. Pondelová

Blokové vyučovanie 2. ročník - Povolania

Blokové vyučovanie počas celého dňa prebiehalo na tému Povolania. Žiaci riešili rôzne zadania s uvedenou tematikou, v ktorých prepájali medzipredmetové vzťahy. Žiaci "napiekli" moravské koláče, pizzu z príkladov, zasúťažili si s platformou "Kahoot", vyrobili krásne šperky a v obchode si zopakovali slušné správanie a finančnú gramotnosť. Bloková výučba sa niesla v príjemnej atmosfére a žiaci ju na záver ohodnotili zdvihnutým palcom.

p. uč. Husárová

Blokové vyučovanie 3. ročník - Potulky obcou

PLÁN OBCE: žiaci 3. roč. spoznávali svoju obec, dôležité budovy v obci ako je škola, obecný úrad, či kostol. Riešili vlastivednú tajničku, hľadali povolania významných rodákov zo Slovenska a násobilkou sa dostali až k nížinám. 3D modelom sme si upevňovali lásku k svojej rodnej obci.

p. uč. Kenderová

Blokové vyučovanie 4. ročník - Pátrame po tom, ako funguje ľudské telo

Blokové vyučovanie v 4.ročníku sa zameralo na ľudské telo.  Žiaci si hravou formou zopakovali učivo o obehovej a dýchacej sústave.  V úvodnej časti hodiny si žiaci preverili svoje vedomosti z danej témy. Po zvládnutí matematických príkladov si vyskladali  obrázok dýchacej sústavy a pomenovali jej jednotlivé časti.  Vytvorili si maketu pľúc, na ktorej mohli sledovať, ako fungujú pľúca. Následne sa  naučili správne zmerať tep. Trochu si aj zacvičili, aby zistili, že náš tep po fyzickej námahe je rýchlejší. Zahrali sa aj na lekárov a spoznali  nové odborné slová. Na záver hodiny si deti zhotovili snímku vlastnej ruky. Daná téma sa prelínala predmetmi prírodoveda, matematika, slovenský jazyk, výtvarná, pracovné a  informatika.

p. uč. Majerčíková

Blokové vyučovanie 5. ročník - Otáznik

V piatej triede sme si úspešne vyrobili svoju vlastnú hru z vlastným designom, vlastnými pravidlami a z vlastnými kartičkami s otázkami. Na záver sme si hru aj zahrali a zreflektovali celý den. Decká boli veľmi šikovný a aktívni, precvičili si tímovú spoluprácu, kreativitu a zároveň si zopakovali vedomosti a naučili sa aj niečo o sebe.

p. uč. Bajla

Blokové vyučovanie 6. ročník - Veľká noc sa blíži

Deň blokového vyučovania v 6. ročníku sa niesol v duchu jeho témy: Veľká noc sa blíži. Priblížili sme si sviatky jari i zvyky viažuce sa k Veľkej noci z pohľadu našich predkov a dozvedeli sa o mnohých zaužívaných tradíciách. Čakali na nás úlohy v slovenskom aj anglickom jazyku, rysovanie geometrických útvarov, chutná veľkonočná desiata, vytvorenie elektronickej veľkonočnej pohľadnice, zhotovenie korbáča aj vymaľovanie veľkonočnej kraslice. Spoločne strávené dopoludnie ubehlo sťaby šibnutím čarovného „korbáča“ a už sa tešíme na ďalšie.

p. uč. Hlavatá

Blokové vyučovanie 7. ročník - Európa

Žiaci 7. ročníka sa v rámci blokového vyučovania dňa 28. februára oboznamovali so susednými štátmi - Maďarskom, Poľskom a Českom. Počas práce v skupinách si zopakovali, resp. osvojili poznatky z rôznych predmetov predovšetkým z Geografie, ANJ a Matematiky. Jednotlivé skupiny boli „informačné kancelárie“ a mali za úlohu predstaviť zahraničným turistom (v anglickom jazyku) turisticky významné mestá - Prahu, Budapešť a Krakov. Pri plnení úlohy sa oboznámili so základnými informáciami o krajinách, národnými menami, jedlami, atrakciami v mestách a zisťovali, ako sa do týchto miest dostanú zo Semerova. Na slepej mape si precvičili určovanie jednotlivých štátov Európy.

Žiaci mali možnosť získať základné zručnosti pri vyhľadávaní a triedení informácií, pri práci s encyklopédiami a s mapou, oboznámili sa so spracovaním informácií do uceleného materiálu a vyskúšali si aj prezentovanie informácií pre svojich spolužiakov.

p. uč. Novák

Blokové vyučovanie 8. ročník - Plánujeme dovolenku na Slovensku

Na blokovom vyučovaní si ôsmaci mali naplánovať prázdninovú cestu po Slovensku. Tri miesta cesty si vyžrebovali, jedno miesto si doplnili ľubovoľné. Mali si nájsť vzdialenosti miest, prepočítať náklady na cestovanie, potom spraviť reklamný plagát. Vypočuli si báseň Pozdrav od P.O. Hviezdoslava na inšpiráciu, báseň potom mali za úlohu napísať sami. Kto sa neodhodlal na rýmovanie, písal list, či pohľadnicu. Hľadali tiež význam básnických výrazov. Vyriešili matematické slovné úlohy, na riešenie ktorých museli vyhľadávať informácie v encyklopédii. Podarilo sa i vylúštiť osemsmerovku, aj nájsť skryté názvy miest vo vetách. Zvládli i poslednú úlohu nakresliť hrad alebo si hrad aspoň vyfarbiť. Na záver si reklamné plagáty odprezentovali a snažili sa výlet spropagovať, prehovoriť spolužiakov, aby išli v ich stopách. S prehľadom zvládali všetky úlohy a od pani učiteľky Udvardiovej a pani asistentky Paradyovej dostali pochvalu.

p. uč. Udvardiová

 

Blokové vyučovanie 9. ročník - Objavujeme Ameriku

Deviataci sa spolu s pani učiteľkou Mgr. Máriou Králikovou rozhodli objavovať Ameriku.

Po rannej komunite žiaci pomocou emotikonov vyjadrovali svoje pocity. Potom boli zasvätení do tajov objavovania Ameriky a krokov, pomocou ktorých sa k informáciám dopracujú. Formou brainstormingu si zapisovali všetky pojmy, ktoré ich napadli pri pojme Amerika. Následne si pozreli dokument: Objavenie Ameriky, Krištof Kolumbus.. V pracovnom liste riešili  úlohy z rôznych predmetov, uplatnili pri tom poznatky z filmu, použili slová z brainstormingu. V ďalšej časti mali zistiť informácie o najvyspelejších civilizáciách Ameriky. Pomocou IKT, atlasov, odborných kníh pomaly zhromažďovali informácie o živote Inkov, Aztékov, Mayov. Žiaci ukázali svoju šikovnosť pri práci s textom, preverili si, ako zvládajú čítanie s porozumením, ako pracujú s IKT. Žiaci sa nedali zahanbiť ani v tvorivej oblasti. Zhotovili indiánsky totem z pripravených materiálov a tiež super americkú pochúťku –,, hambáč“, na ktorom si potom všetci s chuťou pochutnali. Na úlohách pracovali striedavo individuálne, vo dvojiciach i v skupinách. Pracovali veľmi svedomito a precízne. Nestihli síce viacero nepovinných úloh, ale so svojím umeleckým výtvorom - totemom boli všetci vrátane pani učiteľky veľmi spokojní. Na záverečnom vyhodnotení všetci prezentovali svoje pocity pozitívnymi emotikonmi. Pani učiteľka tiež nešetrila pozitívnymi hodnoteniami, a tak všetci odchádzali domov spokojní a s pocitom dobre vykonanej práce.

p. uč. Králiková