Novinky

          • Medzinárodný deň florbalu

          • Dnes sme si pripomenuli medzinárodný deň florbalu. Ako inak, ako celoškolským turnajom. Zúčastnilo sa ho 23 žiakov našej školy od prvého až po deviaty ročník. Kapitáni tímov si náhodne vyžrebovali dvoch spoluhráčov z nižších ročníkov. Takto vzniklo 5 chlapčenských a 2 dievčenské tímy. Tímy  si následne zvolili mená. V chlapčenskej kategórii vyhrali „Čahania“ pred druhými „Borcami“ a  tretími „Vagabundami.“ V dievčenskej kategórii po veľmi vyrovnanom stretnutí nakoniec po trestných strieľaniach mladé „Princezné“ porazili ostrieľané „Mačičky.“ Celý turnaj sa viedol vo veľmi priateľskom a zábavnom duchu a fair play atmosfére. Na záver by som chcel poďakovať a  pochváliť Šaňa Riga a Adama Bašťovanského za ukážkové a profesionálne zorganizovanie celého turnaja. Mgr. Maroš Bajla

            Do fotogalérie bol pridaný nový album Medzinárodný deň florbalu.

            40

          • Ďalší krok ku zmene

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album Ďalší krok ku zmene.

            V stredu 10.4.2024 absolvovali pedagogickí a odborní zamestnanci našej školy ďalší workshop RCPU s názvom „Kam kráča moja škola- strategické ciele, učebný plán“. Opäť sme bližšie ku zmene, vytýčili sme si strategické ciele. Zostavili sme profil absolventa našej školy. Pokračujeme v tvorbe Školského vzdelávacieho programu, rámcového učebného plánu pre 1. cyklus a učebných osnov pre 1. ročník. Ďakujeme našim lektorkám, Mgr. Helenke Weszelovszkej a Mgr. Silvii Szaboovej, za inšpiratívne a tvorivé popoludnie. Vďaka aktivitám, ktoré si pre nás pripravili, sme splnili cieľ workshopu.

            35

          • Pytagoriáda

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album Pytagoriáda.

            Dňa 10.4.2024 sa žiaci našej školy zúčastnili okresného kola súťaže Pytagoriáda. Na ZŠ Nábrežná si v riešení matematických úloh zmerali sily so žiakmi aj iných škôl:

            Daniel Pípa, Dominika Molnárová, Tobias Gulogi, Laura Bogárová, Kristína Várniková a Alex Čelko. Ďakujeme im za reprezentáciu školy.

          • Popoludnie s predškolákmi - Šmolkovia

          • voosledné popoludnie s predškolákmi sme si spríjemnili zábavnými hrami v telocvični. Predškoláci súťažili v rôznych disciplínach, kde si precvičili svoje  pohybové  zručnosti. Všetky súťaže sa niesli v duchu rozprávky Šmolkovia. Na úvod  hodiny sme si urobili tanečnú rozcvičku. Po nej nasledovali hry: piškvorky, hod na cieľ,  zmrzliny, fair play,  skok na lopte a pohyblivé kamene. Súťaživosť v deťoch sa opäť nezaprela. Strávili sme spolu pekné popoludnie. 

            Do fotogalérie bol pridaný nový album Popoludnie s predškolákmi - Šmolkovia.

            90

          • Florbalový zápas o postup na MS vo Fínsku

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album Florbalový zápas o postup na MS vo Fínsku.

            Dňa 6. 4. 2024 sa v Michalovciach prvýkrát na Slovensku zorganizovala súťaž 3x3 vo flórbale o postup na majstrovstvá sveta vo Fínsku. Tejto súťaže sa zúčastnili aj naši deviataci - Alexander Rigó, Danny Mihaliček, Adam Bašťovanský a Timotej Richter. Tejto súťaže sa mohli zúčastniť iba hráči nad 15 rokov a keďže deviatakov bolo málo tak ďalšími pomocnými hráčmi boli Anton Rigó a Dalibor Mihaliček. Chlapci si zmerali sily s mužmi, získali nové skúsenosti, finty prihrávok a podarilo sa im nastrieľať 12 gólov čo bolo veľmi ťažké a preto sme sa každému jednému gólu veľmi tešili, lebo mužské družstvá boli naozaj špičkovo pripravení. Celkovo družstiev bolo 24, hralo sa 2x8min a sme boli v E skupine. Súťažili sme s florbalistami z Klatova, Košīc, Bratislavy a týmu Klobúky. Chcela by som sa poďakovať vo svojom mene, ale aj v mene chlapcov obecnému úradu za zapožičanie 9-miestneho automobilu aj s príspevkom na naftu, združeniu rodičov za finančný príspevok na ubytovanie a stravu, lebo bez ich pomoci by sa nám to nepodarilo zorganizovať. Chlapci si odniesli z Michaloviec neuveriteľné zážitky. Ešte raz im veľmi pekne ďakujeme. Trénerka Andy

            69

          • Deň otvorených dverí - blokové vyučovanie

          • Blokové vyučovanie - 1. ročník

            Žiaci prvého ročníka v rámci blokového vyučovania precvičili a zopakovali geometrické tvary, farby a triedenie odpadu. Počas celého dňa sme sa venovali systematickému triedeniu odpadu a získali znalosti o správnej separácii skla, papiera, plastu, kovu, bio odpadu a komunálneho odpadu. Využili sme zábavné metódy, ako maľovanie, písanie a počítanie, na zefektívnenie učenia a upevnenie naučených informácií.

            32

            Blokové vyučovanie - 2. ročník

            Blokové vyučovanie v 2.ročníku bolo zamerané na tému: Včely. Žiaci riešili rôzne zadania s uvedenou témou, v ktorých prepájali medzipredmetové vzťahy. Najprv si vypočítali svoje kukly, v ktorých sa schovávali čísla a rôzne príklady, rozdelili slová na slabiky, precvičili si orientáciu v štvorcovej sieti, zopakovali si vedomosti o včelách, zasúťažili si s platformou "Kahoot" a podľa pokynov si naprogramovali včielku Bee-Bot. Na záver ochutnali a porovnali 2 medy- kvetový a jahodový.

            16

            Blokové vyučovanie - 3. ročník

            Fotokniha - 3.roč. Žiaci sa prostredníctvom encyklopédií preniesli do sveta živočíchov. Pracovali s textom, vyhľadávali informácie a rôzne zaujímavosti o zvieratách ako je sýkorka, drozd, krt a jež. Zistili, že mnohé vtáky na zimu neodlietajú. Vedia, že ich treba prikrmovať. Preto im vyrobili nové kŕmidlá. Podľa plánu si všetky rozmery kŕmidiel premenili na rovnaké jednotky dĺžky(cm). Časti ktoré boli dlhé, spoločnými silami odmerali, napílili a klince poriadne zatĺkli. Kŕmidlá zavesia v našom ovocnom sade a pravidelne ich budú dopĺňať. Na záver si zahrali hru Čížiček.

            18

            Blokové vyučovanie - 4. ročník

            Blokové vyučovanie v 4. ročníku bolo zamerané na tému prírodné spoločenstvá. Žiaci riešili rôzne úlohy s danou témou, v ktorých sme prepájali rôzne medzipredmetové vzťahy. V prvej úlohe žiaci programovali so Záhradníčkou. Aplikovali naučené koncepty programovania v prostredí Záhradníčky. Pomocou nových blokov sa naučili zbierať kukuricu. V ďalších úlohách pokračovali v rozvíjaní zručností sekvenčných algoritmov a v používaní debugovacieho procesu. V danej úlohe pracovali na téme spoločenstva polí. Druhá úloha bola zameraná na preverenie vedomosti z oblasti lesného spoločenstva. Zahrali sme si hru: „Rýchlejší vyhráva“. Pomocou micro:bitov sme si túto hru spestrili. Micro:bity nás sprevádzali aj ďalšou úlohou, kde sme si preverili svoje vedomosti z matematiky.  Na záver sme si vytvorili puzzle s rastlín lesného spoločenstva.

             

             

            34

            Blokové vyučovanie - 5. ročník

            Piataci sa v rámci blokového vyučovania vybrali na "Prechádzku lesom". Na školskom dvore boli pripravene zahrievacie úlohy. Bolo potrebné sa čo najrýchlejšie prebrodiť územím zasiahnutým vytekajúcou lávou, k altánku kde ich čakali zadania. Pomocou indícií sa rozbehli k 5 stanovištiam, kde rozšifrovali zadania priložením tabletu ku QR kódu. Na stanovište v altánku priniesli prírodniny, ktoré delili podľa rôznych kritérií. Aktivity pokračovali v triede: prírodniny, ktoré si priniesli určovali podľa aplikácie v tablete. A tu ešte úlohy nekončili. Rozdeľovali živočíchy lesa na stavovce, bezstavovce, zaraďovali ich do etáží lesa. Nakoniec si vedomosti o lese zopakovali riešením pracovných listov. Celý deň prebiehal v kamarátskej atmosfére, kde sa dobre učilo a zároveň relaxovalo vonku v prírode.

            30

            Blokové vyučovanie - 6. ročník

             „Bájky nie sú báje“

            Šiestaci sa spolu s pani učiteľkou Mgr. Máriou Králikovou a Mgr. Tatianou Udvardiovou rozhodli prebádať svet bájok a bájí  za asistencie našich rodinných príslušníkov, ktorí prijali pozvanie v rámci Dňa otvorených dverí a prišli medzi nás.

            Do rannej komunity sme zapojili nielen našich žiakov, ale aj našu návštevu. Všetci si vyberali mušle a vyjadrovali svoje priania súvisiace s dnešným dňom.

            Po rannej komunite žiaci pomocou piktogramov vyjadrovali svoje pocity.

            V ďalších aktivitách si precvičili svoje vedomosti z viacerých predmetov. V pojmovej mape dopĺňali prázdne políčka, v pracovnom liste dopĺňali chýbajúce pojmy a zároveň ich triedili do 2 skupín: bájky – báje. Týmto spôsobom si precvičili vedomosti z daných učív. Ďalší pracovný list preveril ich vedomosti z MAT, GEO, OBN....Niektorí zo žiakov vyfarbovali rôzne typy sakrálnej architektúry vyskytujúcej sa v ázijských krajinách. Žiaci ukázali svoju tvorivosť pri práci s maňuškami. Nacvičili krátku bájku podľa vlastnej fantázie, ktorú potom aj zahrali. Žiaci sa nedali zahanbiť ani v tvorivej oblasti. Svojich spolužiakov, hostí i zamestnancov školy prekvapili čínsko – slovenskými koláčikmi šťastia, na ktorých si potom všetci s chuťou pochutnali. Záverečná aktivita bola asi najpopulárnejšia. Z prírodných materiálov sme na školskom dvore zhotovili čarodejnicu Kikimoru, ktorá je jednou z hlavných postáv v bájach, ktoré sme čítali.

             Žiaci pracovali na úlohách striedavo individuálne, vo dvojiciach i v skupinách. Pracovali veľmi svedomito a precízne. Úloh bolo veľa, ale podarilo sa nám ich všetky zvládnuť.

            Na záverečnom vyhodnotení všetci prezentovali svoje pocity pozitívnymi piktogramami. Pani učiteľky tiež nešetrili pozitívnymi hodnoteniami, a tak všetci odchádzali domov spokojní a s pocitom dobre vykonanej práce. Ďakujeme našim hosťom, ktorí si našli čas a prišli medzi nás, aby sa spolu s nami preniesli do rokov, keď ešte oni ako žiaci navštevovali našu školu. Ďakujeme i vedeniu našej školy za pripravené občerstvenie.

            7

            Blokové vyučovanie - 7. ročník

            Žiaci 7. ročníka sa v rámci blokového vyučovania dňa 5. apríla oboznamovali so základnými informáciami o rasách, etnikách a náboženstve. Osvojovali si nové poznatky, ktoré tvorivým spôsobom využili pri napr. identifikovaní vonkajších znakov rôznych náboženstiev a rás, ako aj pri spracovaní základnej informácie o zložení obyvateľstva v obci Semerovo a v okrese Nové Zámky. Téma vzájomného rešpektovania sa medzi príslušníkmi rôznych rás, etník a náboženstiev je kľúčovou pri budovaní modernej spoločnosti.

            Žiaci si precvičili aj znalosti ANJ pri sledovaní prezentácií v angličtine, precvičili si vyhľadávanie informácií a získali aj základné informácie o Rómskej komunite na Slovensku.

            Blokové vyučoavnie - 9. ročník

            Štúrovci v devine V rámci DOD deviataci absolvovali blokovku s názvom Štúrovci. Debatovali sme na tému Reálne a zobrazené vzory, spoločne sme si pozreli film True Štúr a vypracovali sme pracovný list. Tvorili sme lapbook, skladali puzzle, vyhľadávali informácie o štúrovcoch, dievčatá tvorili báseň o vlasti, ktorú pomocou slovníka preložili do štúrovčiny. Mali sme pohodový deň😀. Na fotkách je nás menej, lebo naši chlapci deviataci, zanietení floorbalisti, sa vybrali do Michaloviec na MS. (Držíme im palce)

            4

            Blokové vyučovanie - 8. ročník

            Naša “blokovka“ v ôsmej triede mala názov dixit+++. Na začiatku blokovky sme pomocou kartičiek dixit opísali, aké máme dnes očakávania a v krátkosti sme si naznačili priebeh dňa. Druhá aktivita sa volala osemriekovka. V tejto aktivite žiaci hľadali v osemsmerovke 18 slovenských riek. Ďalej museli v slepej mape nájsť 20 slovenských miest a dokresliť do nej spomínané rieky s tým, že sa môžu inšpirovať mapou na tabuli. Ďalšia aktivita mala názov matematika v stromoch. Pomocou kúsku dvojmetrového motúzu a pravítka odmerali obvod kmeňu a podľa tieňa a trojčlenky približnú výšku kmeňu stromu. Ich úlohou bolo zistiť približný objem a povrch toho ich vybraného stromu. Táto úloha bola pomerne náročná, tak popritom neintaktný žiaci mali za úlohu zrátať ihličnaté a listnaté stromy v našom areáli ZŠ.   V úlohe teamwork sme sa zamerali na komunikáciu, spoluprácu a prácu v tíme pri jednoduchej, ale zároveň náročnej pohybovej aktivite so stoličkami. V predposlednej aktivite mali žiaci vymyslieť čo možno najviac anglických slovíčok. Na tieto slová mali vymyslieť krátky príbeh, alebo aspoň jednoduché vety ktoré nemusia súvisieť. Posledná časť úlohy bolo nakresliť podľa príbehu vlastnú kartičku dixit. V poslednej úlohe sme opäť pomocou kartičiek dixit zhodnotili pocity a dojmy z dnešného dňa. Každý sám za seba a vlastnou kartičkou. Zhrnuli sme si čo sa nám páčilo, čo sa páčilo menej a čo by sa dalo spraviť inak.  Tak sme boli zaujatý vyučovaním že sme zabudli fotiť, ale napriek tomu sme z dnešného dňa mali super pocit aj ja aj žiaci a to ma veľmi teší.

          • Nitrianska komunitná nadácia podporila náš projekt

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album Nitrianska komunitná nadácia podporila náš projekt.

            Včelia záhrada pri apidomčeku v ZŠ Semerovo, tak sa nazýva náš projekt, ktorý podporila Nitrianska komunitná nadácia v spolupráci so spoločnosťou BMI Slovensko, s. r. o., v rámci grantového programu Strecha pre váš nápad 2024 určený pre Základné školy v Nitrianskom kraji. Grantový príspevok na náš projekt je 1300€. V rámci projektových aktivít vybudujeme okolo apidomčeka včeliu záhradu, s lavičkami a edukačným stolom. Medonostné rastliny včelej záhrady budú včielkam poskytovať potravu. Našim žiakom a návštevníkom bude včelia lúka okolo apidomčeka slúžiť na edukáciu o lúčnom ekosystéme, na relax a oddych. Dnes sme zúčastnili na slávnostnom odovzdávaní grantového šeku v nitrianskej Synagóge. Počas programu sme predstavili našu základnú školu, náš projekt a projektové aktivity. Ďakujeme Nitrianskej komunitnej nadácii v spolupráci so spoločnosťou BMI Slovensko za podporu nášho projektu a slávnostné odovzdanie grantového šeku. Ďakujeme ZRŠ za finančnú spoluúčasť na projekte. Ing. Petronela Šemeláková, r. š.

            NKN: https://www.facebook.com/NitrianskaKomunitnaNadacia/
            https://www.instagram.com/nitrianska_komunitna_nadacia/

            BMI, partner programu: https://www.facebook.com/BMISlovensko

             

            24

          • Deň učiteľov

          • Deň učiteľov sme z dôvodu veľkonočných prázdnin oslavovali na našej škole už 27.3.2024.  Chceme sa veľmi pekne poďakovať našim žiakom a ich rodičom za láskavé slová uznania, vďaky, krásne kresby na pamiatku a rozhlasovú reláciu, ktorú nám pripravili ako veľké prekvapenie.

            Ďakujeme pánovi starostovi obce Semerovo Ing. Petrovi Čelkovi, zástupcovi starostu Ing. Marekovi Šemelákovi za prejavenie úcty, vďačnosti a dôvery v tento sviatočný deň.

            Slávnostný obed pri príležitosti Dňa učiteľov spolu s poslancami obecného zastupiteľstva a kolektívmi z MŠ Semerovo a OÚ Semerovo vyjadruje spolupatričnosť, ktorá vychádza zo spoločných cieľov a priorít našej obce.

            Ďakujeme za dary pre ZŠ Semerovo, tlačiareň a nádoby na separovaný zber. Ďakujeme za slávnostný obed a darčeky pre kolektív ZŠ Semerovo. 

            Slávnosti sa zúčastnili aj pozvaní hostia: PaedDr. Zdenka Farkašová, dlhoročná riaditeľka Školského inšpekčného centra Nitra, dlhoročná riaditeľka ZŠ Semerovo PaedDr. Vlasta Hrabovská a dlhoročná zástupkyňa riaditeľky ZŠ Semerovo Mgr. Zdenka Vindšová. Naše hostky absolvovali najprv prehliadku školy a jej okolia, pochválili sme sa so svojimi úspechmi, predstavili sme im svoje plány do budúcnosti a zdieľali s nami aj naše problémy. Ďakujeme im za pochvalné slová za vykonanú prácu, za ich podporu a povzbudenie do plnenia našich plánov a vízie školy. 

            Ing. P. Šemeláková, riaditeľka školy

            Do fotogalérie bol pridaný nový album Deň učiteľov .

            28

          • Deň učiteľov

          • Milé pani učiteľky a páni učitelia, z príležitosti Dňa učiteľov sa Vám chceme poďakovať.

            Tento sviatok je oslavou práce všetkých učiteľov, ktorých práca je zároveň aj poslaním a preto si zaslúžia za svoje znalosti, trpezlivosť a obetavosť veľkú úctu a poďakovanie.

            Ďakujeme, že vkladáte do sŕdc našich žiakov radosť z poznania a objavovania.

            Ďakujeme Vám za Vaše úsilie a tvorivú prácu.

            Ďakujeme terajším i bývalým pedagogickým zamestnancom ZŠ Semerovo za ich prácu pri výchove a vzdelávaní našich žiakov.

            Poďakovanie patrí pani asistentkám, ktoré pomáhajú pri vzdelávaní  žiakov so ŠVVP na našej škole.

            Nepedagogickí zamestnanci školy, sú neoddeliteľnou súčasťou kolektívu ZŠ Semerovo, ich práca je dôležitá pre správny chod školy, preto poďakovanie patrí v tento deň aj im.

          • Dramatizácia rozprávky

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album Dramatizácia rozprávky.

            Žiaci štvrtého ročníka sa premenili na hercov. Pre svojich mladších spolužiakov si s pani učiteľkou pripravili dramatizáciu rozprávky O Červenej čiapočke v dvoch verziách, klasickej aj modernej. Dnes im ju zahrali a spoločne sme strávili príjemné chvíle.

            19

          • Tanzánia – divoké srdce Afriky

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album Tanzánia – divoké srdce Afriky.

            Dňa 27. 3. 2024 sa 20 žiakov našej školy zúčastnilo filmového predstavenia Tanzánia – divoké srdce Afriky v kine Mier v Nových Zámkoch. Bol to obrovský zážitok pre všetkých žiakov. Pútavým spôsobom sa dozvedeli množstvo zaujímavostí o Tanzánii. Počas celého predstavenia sme v napätí očakávali nové informácie, ktoré sme neskôr v komunite rozdebatovali. Na záver účastníci predstavenia zasypali cestovateľov množstvom otázok. Tešíme sa na ďalšie predstavenie.

          • Matematický klokan

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album Matematický klokan.

            Dňa 26.3. 2024 sa konala medzinárodná korešpondenčná súťaž Matematický klokan. Z našej školy sa zúčastnilo 28 šikovných matematikov z prvého až deviateho ročníka.

            4

          • Pasovačka druhákov

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album Pasovačka druhákov.

            Pre žiakov 2. ročníka sme si tento rok pripravili akciu s názvom: „Pasovanie detí za čitateľov knižnice.“ Túto akciu sme si pre žiakov pripravili, aby sme im priblížili knižnicu, a umožnili im oboznámenie s prostredím a knihami, ktoré sa nachádzajú v knižnici. Žiaci najprv predviedli svoje čitateľské zručnosti. Tento rok sa celé podujatie nieslo v rozprávkovom štýle, kde si žiaci vypočuli rozprávku O domčeku, zahrali si scénku a riešili rôzne úlohy. Po správnom vyriešení úloh a zodpovedaní otázok deti pasovali za čitateľov knižnice.

            34

          • Vesmír očami detí 2024

          • Počas mesiaca marec žiaci našej školy tvorili na výtvarných výchovách krásne výtvarné diela na tému Vesmír. Zapojili sme sa tak aj tento rok do súťaže Vesmír očami detí 2024. Vybrali sme najlepšie diela, ktoré namaľovali alebo nakreslili Deniska Dömeová, Alžbetka Danišová, Sára Sellárová, Giada Fabio, Viktor Pavlatovský, Daniel Pípa, Liliana Mirgová a Kristína Csehová. 

          • Popoludnie s predškolákmi - Rozprávkovo

          • Predškoláci sa zúčastnili popoludnia v škole. Dnes sme sa zahrali na princov a princezné. Najprv princezná Zuzka všetkých korunovala. Následne sme si spoločne prečítali rozprávku o kamarátke princeznej Jasmínke a princovi Jankovi. Pomohli sme im rozšíriť hradby na zasadenie sladkých jahôd. Hradby hradu sme najprv namaľovali, postavili aj z kociek, ktoré sme porovnávali podľa veľkostí. Nasledovalo puzzle v téme princezná a princ. Na záver si žiaci za splnené úlohy našli zaslúžený poklad a pochutnali si na sladkých odmenách.

            Do fotogalérie bol pridaný nový album Popoludnie s predškolákmi - Rozprávkovo.

            67