Novinky

          • Adventný kalendár

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album Adventný kalendár.

            Hovorí sa, že Vianoce patria medzi najkrajšie sviatky v roku. Vyvrcholením celého sviatočného obdobia je Štedrý deň a čas, ktorý mu predchádza sa nazýva advent. Advent v preklade znamená „príchod“ a je spojený s prípravami a tradíciami, bez ktorých si už sviatky nedokážeme predstaviť. Atmosféra je iná, je taká vznešená, pretkaná čakaním a očakávaním. Na škole máme tradíciu otvárania milých prekvapení z adventného kalendára. Každý deň vylosujeme jedného žiaka, ktorý si otvára malé prekvapenie.

            21

          • OZNAM

          • Riaditeľstvo Základnej školy Semerovo oznamuje,

            že dňa 6. 12. 2023 tj. v stredu, bude skrátené vyučovanie z technických príčin.

            Vyučovanie končí 4. vyučovacou hodinou.

            Školský klub detí nebude.

            Deti dostanú suchý obed: bagetu.

          • Advent

          • Význam slova advent pochádza z latinského slovíčka adventus, ktoré možno preložiť ako príchod alebo očakávanie. V kresťanskom chápaní je to čas pokánia a zamyslenia sa nad sebou. Práve počas tejto doby ľudia najväčšmi žili tajomstvom očakávania príchodu vykupiteľa. Toto obdobie sa často nazývalo aj malým pôstom, kedy sa nekonali žiadne verejné zábavy. Nastalo akési posvätné ticho, ktoré vypĺňali predvianočné prípravy.

            Hoci adventné obdobie symbolizuje čas pokoja, dobročinnosti a rozjímania, v dnešnom svete sa z neho veľmi ľahko môže stať obdobie zhonu a nervozity. Zháňanie vianočných darčekov, upratovanie a zdobenie príbytkov, pečenie koláčikov, prípravy na štedrovečernú večeru… je toho skutočne neúrekom. Niet divu, že mnohí z nás zabúdajú na skutočné adventné čaro.

            PRVÁ ADVENTNÁ NEDEĽA

            V nedeľu 3.12. sme si v našich kostoloch i našich domácnostiach zapálili prvú adventnú sviecu. Každá adventná svieca nesie v sebe svoje posolstvo. Je pravdou, že každý človek, každé spoločenstvo jednotlivé sviece pomenováva inak; v nasledujúce štyri týždne niektoré pomenovania spoznáte i vy.

            POKOJ – tak by sme mohli pomenovať prvú adventnú sviecu i celý prvý adventný týždeň. Prečo práve pokoj? Viete ako zvykneme my ľudia hovoriť: ani sme sa nenazdali a už zase je tu zima, adventný čas a nasledujú Vianoce. A práve preto ľudia potrebujú pokoj; skľudniť predvianočný zhon – veď nie všetky okná musia byť nutne vyleštené a nie všetky šálky musíme nutne raz za rok vybrať z vitríny a umyť ich. Preto POKOJ....

            ... no tu nejde len o pokoj od upratovacích, leštiacich prác či nakupovania. Ide predovšetkým o pokoj duchovný, o duševnú pohodu samého seba a následne tak aj celej rodiny.

            Taký ten najlepší pokoj nám ponúka viete kto? To dieťatko, ktorého narodenie si budeme o pár dní pripomínať. Veď pri Jeho narodení s anjelom sa zjavilo množstvo rytierstva nebeského, ktorí chválili Boha a volali: Sláva na výsostiach Bohu a na zemi pokoj ľuďom dobrej vôle! Teda aj nám, pokoj, veď aj my sme ľudia dobrej vôle.

            Milí priatelia, celý svet potrebuje pokoj a mier. Aj dnes v modernom storočí sa svet zmieta v nepokojoch, dese, hrôzach, biede a vojnách. Nie každému bolo dopriate zapáliť si prvú adventnú sviecu, preto je naozaj dôležité modliť sa za pokojné chvíle aj vo svete.

            Ten pokoj, ktorý nám prináša, viete ako sa volalo to dieťatko? JEŽIŠ. – tak ten pokoj si nemáme nechať len pre seba, len vo svojej domácnosti, za svojimi dverami. Ak vidíme, že niekto v našom okolí je  nervózny, ustráchaný z toho či všetko do Vianoc stihne urobiť – upokojme toho človeka a povedzme mu, aby umyté okná neboli jeho najdôležitejšou starosťou.

            Našou najväčšou starosťou nech je to, aby v našich srdiečkach, rodinných i spoločenských vzťahoch zvíťazil POKOJ, ktorý prevyšuje každý náš ľudský rozum. Nechajme sa všetci spoločne v tomto adventnom čase viesť pokojom a potom sa už nebudeme musieť obávať nevyleštených okien či nekúpenej čokolády na varenie.

             

            Prajem všetkým nám pokojný adventný čas.

            Do fotogalérie bol pridaný nový album Advent.

            22

          • Olympiáda z anglického jazyka

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album Olympiáda z anglického jazyka.

            Záujem o účasť na školskom kole olympiády z anglického jazyka prejavilo 13 žiakov, ktorí súťažili v dvoch kategóriách: ročníky 5.- 7. v kategórii 1A a ročníky 8. – 9. v kategórii 1B. V písomnej časti žiaci preukázali svoje zručnosti v počúvaní, čítaní, gramatike i slovnej zásobe. V ústnej časti mali možnosť prejaviť svoju kreativitu a schopnosť reagovať v každodenných komunikačných situáciách.

            V kategórii 1A bol úspešným riešiteľom a umiestnil sa na 1. mieste: Daniel Šemelák.

            V kategórii 1B boli úspešnými riešiteľmi 4 žiaci.

            1. miesto – Tomáš Pípa

            2. miesto – Kristína Csehová, Timotej Richter

            3. miesto – Samuel Daniš

            Do okresného kola postupujú víťazi.

            12

          • Adventný čas

          • Advent je časom pokoja a očakávania. Predstavuje obdobie štyroch týždňov, ktoré ostávajú do Vianoc.  K adventu neodmysliteľne patrí aj adventný veniec, ktorý nám pomáha odrátavať  „dni do Vianoc“. Svetlo sviečok predstavuje večný život. Sviečky na adventnom venci sa zapaľujú postupne. Práve dnes si zapaľujeme 1. adventnú sviečku, ktorá predstavuje Mier.

            Prajeme Vám krásnu a požehnanú 1. adventnú nedeľu.

            Do fotogalérie bol pridaný nový album Adventný čas.

          • Hodina kódu pomáha našim žiakom meniť budúcnosť k lepšiemu

          • Vážení rodičia,

            iste viete, že celý svet je dnes obklopený technológiami. A hoci si naše deti vyberú rôznorodé kariérne smery, ich šanca uspieť bude čoraz viac závisieť od ich technologických zručností.

            Málokto z nás sa však učí o tom, ako technológie fungujú. Väčšina škôl totiž nepovažuje informatiku za ťažiskový predmet.

            Počas Týždňa informatiky (4. - 10. decembra) sa preto chce naša škola zapojiť do Hodiny kódu, najväčšieho vzdelávacieho podujatia na svete. Viac ako 100 miliónov žiakov po celom svete už Hodinu kódu absolvovalo. Organizovaním Hodiny kódu chceme dať najavo, že ZŠ Semerovo má záujem učiť žiakov dôležité zručnosti potrebné do života v 21. storočí. Hodinu kódu chceme zorganizovať tak , aby sme vašim deťom mohli aj naďalej prinášať aktivity zamerané na programovanie. Budeme vám veľmi vďační nielen za dobrovoľnícku pomoc, ale aj za zdieľanie správ o Hodine kódu na sociálnych sieťach.

            Toto je pre nás výborná šanca zmeniť budúcnosť vzdelávania v ZŠ Semerovo k lepšiemu.

          • Svetový deň boja proti AIDS

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album Svetový deň boja proti AIDS.

            1. december je Svetovým dňom boja proti AIDS. Aj naša škola sa aktívne zapojila do tejto akcie. Žiaci pripínali spolužiakom i učiteľom červené stužky, symbol tohto dňa. Okrem toho prebehli v triedach besedy, žiaci tvorili plagáty, pozerali prezentácie. Naším cieľom bolo podporiť túto akciu a upozorniť na dôležitosť prevencie.

          • Súťaž EXPERT geniality show

          • Dňa 28.11.2023 sa na našej škole konala celoslovenská vedomostná súťaž „EXPERT geniality show“. Hľadali sme medzi našimi žiakmi na druhom stupni najgeniálnejšieho experta na  rôzne oblasti ľudského poznania. Táto súťaž motivuje žiakov k ďaľšiemu vzdelávaniu a umožňuje im porovnať svoje vedomosti so žiakmi z iných škôl.

            Zúčastnili sa:

            5. ročník - Jasmína Kybáková, Viktor Pavlatovský

            6. ročník - Dominika Molnárová, Daniel Pípa, Tobias Gulogi

            7. ročník - Medan Mihaliček

            8. ročník - Laura Bogárová, Christpher Marcinko,Filip Ivanič

            9. ročník - Adam Bašťovanský, Timotej Richter, Tomáš Pípa, Danny Mihaliček

             

            Výsledky by mali byť zverejnené 21.12.2023. 

          • KRABIČKY PLNÉ LÁSKY

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album KRABIČKY PLNÉ LÁSKY.

            Aj tieto Vianoce sme pre seniorov pripravili krabičky plné lásky. Naplnené krabice od topánok maličkosťami, ktoré potešia osamelých seniorov sme odovzdali v sociálnom zariadení Symphaty Jasová. Často je to jediný darček, ktorý dostanú, preto sme im pripravili i krátky kultúrny program.

            V živote človeka sú chvíle, keď začne uvažovať o svojom živote a hodnotiť svoju životnú cestu. Na tvári sa strieda úsmev so slzami. Veď boli radosti a boli aj smútky. Dnes mi, vážení prítomní, pripadla milá úloha pozdraviť vás a odovzdať krabičky od topánok, ktoré ukrývajú množstvo prekvapení, ktoré sme pre Vás pripravovali s láskou a úctou. Skláňame sa v úcte pred rokmi, ktoré ste naplnili činmi pre blaho našej obce a celej našej vlasti.

            Ľudský život predstavuje veľkú knihu, zložitý jedinečný román. Bezstarostné detstvo, aj keď nemuselo byť bohaté a žičlivé, predsa len bolo krásne.  To vystriedalo detstvo vašich detí. Úzkosť a trápenia z detskej slzičky a v srdci ešte dodnes teplo a odovzdanosť detskej dlane, v očiach úsmev detských pier. V mysli sa roja spomienky – na všetko. Predovšetkým na chvíle pohody. Na to, že ten huncút má už svoje vlastné deti a vnúčatá, ktoré oplácajú aj za rodičov lásku svojim starým a prastarým rodičom. Minú sa roky. Uprostred starostí i radostí. V životnej aktivite človeka. Až jedného dňa je tu  staroba. Ani sa nenazdáme ako, jednoducho je tu.

                                          Natrhám si kvety pod lesom na stráni,

                                          vám starí rodičia, kytku dám do dlaní.

                                          Hoc vlas vám šedivie a zrak sa zakalí,

                                          prijmite od detí najkrajšie pozdravy.

                                          Prijmite kytičku, čo slzou prevlhla

                                          aj mne sa tískajú slzy tiež do hrdla.

                                          Nech sa vám predĺži životná vaša púť,

                                          želáme zo srdca, vaša vnučka i vnuk.

                     

            10

          • Európsky týždeň boja proti drogám

          • Tretí novembrový týždeň sa niesol v duchu Európskeho týždňa boja proti drogám, ktorý oficiálne vyhlásila Európska komisia v roku 1998.

            Prvýkrát sa Týždeň boja proti drogám konal v Grécku a neskôr pokračoval vo všetkých členských štátoch Únie. Stalo sa nepísanou tradíciou, že v jesenných mesiacoch, osobitne v novembri, sa viac ako inokedy organizujú alebo zviditeľňujú  pre verejnosť aktivity, ktoré v konečnom dôsledku napomáhajú k znižovaniu dopytu po drogách.

            Tento týždeň sme začali rozhlasovou reláciou, v ktorej sme žiakom priblížili nebezpečenstvo užívania drog. Na záver relácie sme prečítali básne, ktoré sme vytvorili na triednickej hodine. Svoju kreativitu prejavili žiaci aj na iných vyučovacích hodinách: kreslili plagáty, zhotovovali nástenky, prezentovali vlastné projekty... Na konkrétnej ukážke mali žiaci možnosť porovnať, koľko splodín sa dostane fajčením do pľúc fajčiarov. Ročníky 5. -7. sa zúčastnili zaujímavej besedy o šikanovaní a kyberšikanovaní. Ročníky 8.  - 9. besedovali na tému: Násilie páchané na ženách sa týka nás všetkých s Mgr. Zuzanou Košťálovou, príslušníčkou PZ SR v Nových Zámkoch.

            Celý týždeň sa niesol v duchu prevencie a výzvy školského parlamentu:,, Obraciame sa na Vás spolužiakov, využite svoj voľný čas zmysluplnejšie – športom, tancom, dobrou knihou, rozhovorom s kamarátom, prechádzkou so psom...“

             ,,Bojujte za život a školu bez cigariet, alkoholu a drog!“

            Do fotogalérie bol pridaný nový album Európsky týždeň boja proti drogám.

            9

          • Blokové vyučovanie

          • 1. ročník

            Dňa 22. 11. 2023 zažili žiaci 1. A triedy blokové vyučovanie založené na základoch alternatívnej výučby. Deň sme začali uvedomením si vlastnej hodnoty, vlastných potrieb a túžob. Každý z nás je jedinečný a preto každý z nás potrebuje rôzne aktivity, ktoré nás posúvajú k zóne najbližšieho rozvoja. Práve alternatívna výučba rešpektuje našu jedinečnosť, naše túžby a náš smer rozvoja. Žiaci pracovali na 11 rôznych úlohách. A po splnení každej z úloh si na checkliste vyznačili splnenie úloh. Žiaci tak dokázali reflektovať vlastnú prácu, rozložiť si silu počas celého dňa a učili sa time-manegementu. Počas celého dňa prevládalo kooperatívne vyučovanie a zážitkové učenie. Na záver žiaci dokázali správne vyjadriť reflexiu a sebareflexiu. Aktivity na ktorých žiaci pracovali : 1. Ročné obdobie- bolo zamerané na pozorovanie jednotlivých prvkov v prírode na diferencovanie rôznych znakov v prírode a následne si žiaci rozvíjali jemnú motoriku pri sebavyjadrovaní 2. Letokruhy- boli zmarené na rozvoj logicko-matematických operácií, kde žiaci uvažovali nad vekom stromov a porovnávali jednotlivé prierezy stromov. 3. Farebné listy- úloha bola zameraná na vizuálne diferencovanie prvkov na základe vlastností: farba, veľkosť, druh. 4. Pointilizmus- úloha bola zameraná na rozvoj novej výtvarnej techniky pointilizmus, kde žiaci na základne vizuálnej percepcie navrhli vlastné dielo. 5. Tieň stromov- aktivita bola zameraná na vizuálnu analýzu a syntézu prvkov. 6. Lístie v parku- žiaci si rozvíjali matematickú gramotnosť a jemnú motoriku pri vyjadrovaní počtu prvkov v skupine 7. Puzzle- aktivita slúžila na relaxáciu a uvoľnenie počas dňa 8. Štipcovanie- aktivita bola zameraná na analyzovanie počtu prvkov v skupine a následné priradenie správneho symbolu. 9. Ja mám kto má?- aktivita bola zameraná na spoluprácu v skupine, rešpektovanie sa a správne reagovanie na výzvu. 10. Vianočná výzdoba- žiaci si rozvíjali jemnú motoriku pri manipulácii s prírodným materiálom a pri strihaní, taktiež si rozvíjali vlastnú fantáziu 11. Bádateľstvo- Bádateľsky orientovaná výučba otvára priestor na využívanie nástrojov formatívneho hodnotenia, hodnotenia porozumenia, bádateľských zručností a skupinovej práce žiakov.

            2

            2. ročník

            Žiaci 2.ročníka počas celého dňa pracovali na tému zima s využitím medzipredmetových vzťahov. Tuto tému prelínali v MAT,SJL,VYV,TSV,HUV, PVO, ČIT a riešili rôzne úlohy s uvedenou témou. Žiaci pracovali samostatne, vo dvojiciach a v skupine. Žiaci mali na výber z povinných, nepovinných a bonusových úloh. Vypracovávali rôzne pracovné listy, súťažili v správnom počítaní, vytvárali vlasy pre Pani zimu, zatancovali si a zahrali na hudobných nástrojoch. Po celodennom blokovom vyučovaní žiaci odchádzali s úsmevom a drobnou náladou z celého dňa.

            1

            3. ročník

            Blokové vyučovanie 3.ročník: Adventný čas

            Povinné úlohy: tretiaci sa pripravovali na advent a vyrobili si Adventný veniec, ktorý zhotovili vo dvojici, podľa vytvorenej predlohy. Vianočný stromček skrášlili vianočnými ozdobami s vybranými slovami. Obrázky Mikuláša (puzzle) skladali podľa matematickej postupnosti, príklady násobenia a výsledky. Zdolali aj zimnú prechádzku, kde sa v triede učili orientovať podľa buzoly a riešili hádanky, ktoré ich naviedli k obrázkovému vybranému slovu. Podľa obrázku museli prísť na to aké je to vybrané slovo a zapísali si ho do pripraveného pracovného listu. Nepovinné úlohy: Ja mám kto má? - postrehová hra s vianočnou tematikou. Násobilka je hra- matematická hra pre rýchlejšie osvojenie si násobenia. Puzzle - hra so zimnou tematikou.

            4

            4. ročník

            Žiaci 4. ročníka počas celého dňa pracovali na tému „Slnečná sústava“. Táto téma sa prelínala viacerými predmetmi, a to matematika, slovenský jazyk, výtvarná a hudobná výchova, prírodoveda a informatika. Úlohy boli rozdelené na povinné a nepovinné. Žiaci po vypočítaní príkladov vyskladali planéty slnečnej sústavy, zoradili ich podľa abecedy, vypracovali zábavné úlohy o planétach a vytvorili makety planét. V nepovinných úlohách si vyskúšali svoje vedomosti o vesmíre a naučili sa pesničku od Mira Jaroša Planéty. Na záver blokového vyučovania sme si zhodnotili celodennú prácu. Už teraz sa tešíme sa na ďalšie blokové vyučovanie. 

            3

            5. ročník

            Piataci na prvej blokovke spracovali tému Vianočná pohľadnica.

            Počas rannej komunity využili hru Človečina, žrebovali si otázky súvisiace s témou Vianoc a hľadali na ne odpovede. V druhej časti si spoločne pozreli krátky film Tradičné Vianoce a vypracovali pripravený pracovný list. Vlastnoručne tvorili pohľadnicu s vianočným motívom a následne sa učili správne vyplniť adresu a napísať text pri príležitosti tohto sviatku. Nemali žiadny problém preložiť text pohľadnice do anglického jazyka. Tvorivou časťou blokovky bola aj tvorba cinquainu. Aj túto úlohu zvládli parádne a vznikli veľmi milé básničky. Stretnutie ukončili prípravou slávnostnej tabule. Na stoloch nechýbali vianočné dobroty, na ktorých si počas práce všetci pochutili.

            Všetci sa na záver zhodli, že by zostali v škole až dovečera.

            6. ročník

            Blokové vyučovanie šiestakov sa nieslo pod názvom: Uhly.

            Po rannej komunite znázornili žiaci svoje pocity piktogramami. Počas aktivít sa využívali rôzne formy a metódy učenia, žiaci pracovali individuálne, vo dvojiciach i v skupinách. Preverili si svoje vedomosti z matematiky, slovenského jazyka a literatúry, anglického jazyka, výtvarnej, hudobnej, etickej výchovy, občianskej náuky, techniky. Dopĺňali pojmovú mapu, vypĺňali pracovné listy – delili kruhy, vytvárali vločky delením kruhu. V slovníku vyhľadávali pojmy: uhol, pravý,..., pracovali s populárnymi piesňami, písali slohovú prácu: Môj uhol pohľadu na pravé ľudské hodnoty, vymýšľali tajničky, zlepovali rozstrihané vločky.

            Bol  to deň plný radosti, práce a hlavne spokojnosti zo strany žiakov i učiteliek. Už sa všetci tešíme na ďalšiu blokovku.

            3

            7. a 9. ročník

            Žiaci 7. a 9. ročníka v rámci blokového vyučovania sa dostali do role cestovateľov v čase, ktorí mali pripraviť a vybudovať železničné spojenie medzi mestami vo Veľkej Británii v období priemyselnej revolúcie v 19. storočí. Počas náročnej tímovej práce si zopakovali, resp. osvojili poznatky z viacerých predmetov, predovšetkým Geografie, Dejepisu, Matematiky a Anglického jazyka. Žiaci získali nové poznatky o spoločnosti v danej historickej dobe, zdokonaľovali sa v porozumení cudzojazyčných odborným textov a využití informácií z nich vo vlastnom projekte. Matematické výpočty pomohli žiakom určiť napr. optimálne vzdialenosti, množstvá materiálu atď. Taktiež využili svoje grafické zručnosti na nakreslenie budov typických pre Veľkú Britániu. Tvorivosť  a znalosti používania výpočtovej techniky využili pri spracovávaní záverečnej prezentácie. Bonusom práce, ktorá zabrala celé dopoludnie, je uvedomenie si vzájomných súvislostí medzi predmetmi.

            6

            8. ročník

            Blokové vyučovanie v 8. ročníku – Baktérie verzus huby.

            Blokové vyučovanie sme začali predikčnou úlohou. Potom sme učenie presunuli von, do areálu školy. V outodorej úlohe vonku,  s názvom „Baktérie a huby ukryté v indíciách“, sme pomocou indícií hľadali rôzne druhu húb a baktérií v areáli školy. Aby nám vonku nebolo zima, dali sme si rozohrievačku, v ktorej sme sa pomyslene presunuli na ostrov Sicília, k sopke Etna, ktorá chŕlila lávu. Úlohou žiakov v skupinách, bolo presunúť sa pomocou karimatky na bezpečné miesto. Zameranie úlohy bolo na spoluprácu v skupine.

            Po návrate do triedy sme nájdené huby a baktérie zaradili do pojmovej mapy. Pokračovali sme úlohou „Hľadáme súvislosti o hubách a baktériách“. Potom nasledovali praktické úlohy v ktorých sme pozorovali jednotlivé druhy húb a baktérií.  V jednej praktickej aktivite sme využili pučanie pekárenských kvasiniek a kvások sme využili na prípravu cesta a upiekli sme si chutnú vianočku. Keďže sa nám blížia najkrajšie sviatky v roku. Po vypracovaní povinných úloh stihli žiaci aj tie nepovinné, pexeso v ktorom priraďovali k obrázkom húb a baktérií správny názov a využitie. Ďalšou nepovinnou úlohou bolo prideľovanie k modelom húb správny názov a ich triedenie na jedlé, nejedlé a jedovaté.

            Po skončení aktivít nasledovalo vyhodnotenie a spätná väzba od žiakov. Žiaci sa vyjadrili k jednotlivým úlohám a aktivitám, vyhodnotili sme si praktické úlohy a určili úlohy, ktoré žiakov bavili najviac a ktoré sa im zdali byť náročné. Najviac ich balila úloha vonku “Baktérie a huby ukryté  indíciách“, samozrejme rozohrievačka, za náročnú úlohu označili „Hľadáme súvislosti o hubách a baktériách“. V téme blokového vyučovania sme prepojili predmety BIO, CHE,FYZ,SJL,TSV a MAT, GEG. „Blokovku“ sme ukončili zjedením čerstvo upečenej, sladkej vianočky.

            27

          • Florbalový turnaj

          • Dňa 21. 11. 2023 sa uskutočnil florbalový turnaj v Palárikove. Florbalového turnaja sa zúčastnili 4 družstva: ZŠ Palárikovo, ZŠ Cirkevná Nové Zámky, ZŠ Mostná Nové Zámky a ZŠ Semerovo.

            Hrací systém bola nasledovný:

            Hral každý s každým, družstvá umiestnené na 1. a 2. mieste v skupine hrali o finále a družstvá umiestnené na 3. a 4. mieste hrali o 3. miesto.  Za každú výhru družstvo získalo 2 body, za remízu 1 bod, za prehru 0 bodov.  O umiestňovaní v skupine rozhodovalo: počet získaných bodov, vzájomné zápasy, skóre. Na ploche hrali 3 hráči + 1 brankár. Hrací čas bol  2 x 10 min..

            Florbalové turnaja sa zúčastnili žiaci:

            9. ročník:            Danny Mihaliček             

                                        Adam Bašťovanský         

                                        Alexander Rigó               

                                        Timotej Richter

            8. ročník:            Kevin Palán

            7. ročník:            Medan Mihaliček

            5. ročník:            Viktor Pavlatovský

            4. ročník:            Matúš Pavlatovský

             

            1. zápas sme vyhrali nad ZŠ Mostnou                                        8:5
            2. zápas sme remizovali so ZŠ Palárikovom                               7:7
            3. zápas sme vyhrali nad ZŠ Cirkevnou                                      11:1
            4. zápas o 1. miesto sme vyhrali nad ZŠ Mostnou                      8:5

            Spolu sme dali 34 gólov a inkasovali 18.

            Vyhodnotenie súťaže:

            1. miesto ZŠ Semerovo
            2. miesto ZŠ Mostná Nové Zámky
            3. miesto ZŠ Palárikovo
            4. miesto ZŠ Cirkevná Nové Zámky

            Chlapci boli skvelí, po celú dobu sa podporovali, držali pokope, bolo vidieť perfektnú tímovú prácu, za čo im veľmi pekne ĎAKUJEM a som na nich pyšná.

            Trénerka: Andy Mihaličeková

             

            Do fotogalérie bol pridaný nový album Florbalový turnaj.

            18

          • Technická olympiáda

          • Dňa 23.11.2023 sa uskutočnilo okresné kolo v Technickej olympiáde v Šuranoch. Našu školu reprezentovali žiaci Tomáš Pípa a Danny Mihaliček. Žiaci 9. ročníka sa v teoretickej časti umiestnili na 1. mieste. V praktickej časti vyrábali špachtľu, umiestnili sa na krásnom 4. mieste, kde od 1. mesta nás delili iba 3 body.

            Zo 7. ročníka nás reprezentoval Medan Mihaliček. V teoretickej časti sa umiestnil na 1. mieste. V praktickej časti vyrábal ceruzku. Aj tento výrobok bol veľmi pekný. Veľmi pekne im ďakujeme za reprezentáciu školy.

            Do fotogalérie bol pridaný nový album Technická olympiáda.

          • Ponožkový október 2023

          • Žiaci našej školy sa v mesiaci október zapojili do projektu „Ponožkový október“.  Zmyslom tejto aktivity je pred zimným obdobím vyzbierať ponožky pre ľudí v núdzi, hlavne pre tých, ktorí žijú na ulici.  Zistilo sa, že najžiadanejšou časťou oblečenia v charitách a organizáciách starajúcich sa o takýchto ľudí sú ponožky. Preto sa aj naša škola zapojila do tejto akcie a úspešne sme odovzdali vyzbierané ponožky.

            Každému veľmi pekne ďakujeme.

          • Prváci

          • Žiaci 1.A triedy si už zvykli na školské prostredie. Veľmi radi tvoria, maľujú, majú radi výtvarnú výchovu. Na hodinách čítania a písania si pomáhajú. Veľmi radi využívajú Hejného prostredie. Na všetkých hodinách vedia ukázať správne správanie a pomoc. Vedia sa na hodinách učiť v skupine a zábavným spôsobom si učivo opakovať. 

            22

    • Kontakty

      • Základná škola, Semerovo č.110
      • zssemerovo@zssemerovo.edu.sk
      • +421 35/6 450 050
      • Základná škola, Semerovo č.110, 941 32 Semerovo
        94132 Semerovo
        Slovakia
      • 37860810
      • 2021605641

    • Prihlásenie